ゆとり教育の弊害で日本の子どもたちの学力は大きく低下しました。
今はそれを取り戻すかのごとく、日本の教育は変わってきています。
学校での指導内容はどんどん難しくなってきました。
その結果、勉強に全くついていけない子どもが増えたり、受験塾でいやいやながら勉強している子どももいるのではないでしょうか。

私たちは子どもたちに無理やり勉強させたくありません。
勉強嫌いになって欲しくないからです。
勉強は意味をしっかり考えて理解しながら進めれば、実は結構楽しいものです。
イキイキと変わっていく子どもたちにそう気づかされます。
子どもたちが自らすすんで勉強できるように、 いつでも質問できる、安心して勉強できる環境で、小さな達成感と自信を着実に積み重ねてもらい、学ぶ喜びと意欲を育んでいきたいと思っています。

ビクトリー学院は手作りの小さな学習塾ですが、子どもたちが楽しくのびのび勉強できる学習環境が自慢です。
子どもたちが理解して納得できるわかりやすい手作り教材や、いつでも楽しく繰り返して勉強できるパソコン学習ソフトを常に作り続けています。
子どもたちの反応を確認しながら工夫を重ねたオリジナル教材の一部は、塾教材として採用され、高い評価を受けています。

私たちは30年以上の歳月をかけ「基礎学力を楽しく身につける」ビクトリーシステムを開発してきました。
基礎学力がないと、その上に学力を積み重ねることができません。
基礎学力を身につけるには、あきずに何度も繰り返し練習する必要があります。
基礎学力を身につけることにより、学習することが楽しくなり、「学習意欲」が生まれます。
そして学習態度も前向きになり、コツコツと努力し続ける力が身につき、成績が向上するのです。

「百ます計算」「ドラゼミ」などで有名な日本を代表する教育者である陰山英男先生がビクトリー学院に来られ、私たちの「オリジナル教材」「オリジナルソフト」を高く評価してくださいました。

学力を積み上げていくためには、その時々にマスターしておかなければいけないことがあります。たとえば、算数でいうと小学校の低学年では２０までのたし算・ひき算がすらすらとでき、九九を完璧に覚えることなどです。

子どもは興味関心のあることはできるまで根気よく挑戦します。うまくできると、次への挑戦意欲が生まれます。この繰り返しで知的好奇心は高まっていきます。知的好奇心が高まると、自ら学び、深く考える習慣が身につきます。「知的好奇心が将来を決定する」と言われています。